Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’taki saldırılar sonrası İçişleri Bakanlığı, okullarda güvenliği artırmak için 7 aşamalı yeni bir model uygulamaya koydu.
İçişleri Bakanlığı, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta yaşanan okul saldırılarının ardından Türkiye genelindeki tüm okullarda güvenliği artırmak amacıyla “7 Basamaklı Yeni Okul Güvenlik Modeli”ni uygulamaya koydu. İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi tarafından açıklanan model, emniyet, sağlık ve sosyal hizmet uzmanlarının koordinasyonunda dijital ve psikolojik bir ağ kurmayı hedefliyor.
Bu yeni model kapsamında her okulda bir ‘Güvenlik Yürütme Kurulu’ oluşturulacak. Kurulda okul müdürü, rehber öğretmen, en yakın karakol amiri ve Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na bağlı sosyal hizmetler uzmanı yer alacak. Milli Eğitim Bakanlığı ile Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı koordinasyonunda riskli öğrenciler Toplum Sağlığı Merkezleri üzerinden takip edilecek.
Bakanlık bürokratları tarafından hazırlanan modelde, risk tanımlamaları da güncellenecek. Her okula kurulacak güvenlik kabinesi sayesinde bütün risklere karşı erken uyarı sistemi devreye girecek. Okullardaki riskler kolluk kuvvetleriyle paylaşılacak ve eğitim kurumlarında fiziki önlemler artırılacak.
Okul idarecileri ve rehber öğretmenler ile en yakın karakol arasında hızlı müdahale için erken uyarı sistemi entegre edilecek. Kameralar aracılığıyla okul çevreleri izlenecek ve okul çevrelerinde devriyeler sıklaşacak. Toplum Sağlığı Merkezleri ile de koordineli bir ağ kurulacak.
Psikolojik veya psikiyatrik destek alan öğrencilerin durumları, olumsuzlukların önlenmesi amacıyla kolluk kuvvetleri tarafından düzenli olarak değerlendirilecek. Veri paylaşımı sayesinde “sessiz tehlikelerin” önceden tespit edilmesi amaçlanıyor.
Modelin ilk adımı olarak okullarda risk analizi ve tehdit tanımlamaları tamamen güncellenerek mevcut sistem yenilenecek. İkinci adımda ise fiziki güvenlik önlemleri artırılacak; okul giriş-çıkışları, çevre güvenliği ve denetimler daha sıkı hale getirilecek.
Üçüncü olarak, kolluk kuvvetleriyle koordinasyon güçlendirilerek erken uyarı sistemleri devreye alınacak ve olası risklere hızla müdahale edilecek. Dördüncü adımda, psikolojik ve psikiyatrik rahatsızlığı bulunan öğrenciler Toplum Sağlığı Merkezleri aracılığıyla düzenli olarak takip edilecek.
Beşinci adım, Emniyete bağlı sanal devriye ekiplerinin sosyal medyada ve oyun gruplarındaki çocukları tuzaklara karşı yakın takibe almasını içeriyor. Altıncı olarak, Milli Eğitim Bakanlığı, Sağlık Bakanlığı ve Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı arasında veri paylaşımı sağlanacak.
Modelin son adımı ise okullarda acil durumlar için eğitim, konferans ve seminerler düzenlenerek farkındalık çalışmalarının yapılmasıdır.
Yorum Yap